Sorting by

×

Digitale Notizbücher mit GoodNotes: Fortbildung am Mi., 21.06.2023 in Gießen

Photo by GoodNotes on Unsplash

In diesem Präsenzworkshop geht es um die Möglichkeiten von GoodNotes und wie diese Anwendung zur Erstellung von Tafelbildern sowie zur digitalen Heftführung genutzt werden kann.

Neben den verschiedenen Werkzeugen und deren Einstellungs- und Einsatzmöglichkeiten werden insbesondere verschiedene Workflows vorgestellt, um GoodNotes in die täglichen Arbeitsprozesse zu integrieren. Dabei werden Tipps, Tricks und Hacks gezeigt, wie GoodNotes noch besser genutzt werden kann. Die Teilnehmenden lernen außerdem, wie sie mit Hilfe von Links interaktive Arbeitsmaterialien, Notizbücher oder Kalender erstellen können.

„Digitale Notizbücher mit GoodNotes: Fortbildung am Mi., 21.06.2023 in Gießen“ weiterlesen

KIMI – Kinder Ministerium: Plattform für Kinderrechte und mehr…

Quelle & Bildrechte:https://www.kinder-ministerium.de

Herzlich willkommen heißt Sie das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend auf der Seite des Kinder-Ministeriums!  „Unser Ziel ist es, auf dieser Website die Themen und die Projekte des Bundesministeriums für Kinder verständlich zu erklären. Damit wollen wir einen Beitrag dazu leisten, dass Kinder von ihrem Grundrecht auf politische Mitbestimmung Gebrauch machen können.“

„KIMI – Kinder Ministerium: Plattform für Kinderrechte und mehr…“ weiterlesen

Filme drehen mit der Klasse: Fortbildung am 15.06.2023 in Gießen

Photo by Krists Luhaers on Unsplash

Eine eigene kleine Filmproduktion mit Schüler:innen lässt sich auf vielfältige Weise in den Unterricht einbinden. Die praxisorientierte Fortbildung zeigt von der Vermittlung von Grundlagen der Bildgestaltung über die Drehplanung und den Dreh bis hin zum Schnitt alle notwendigen Schritte dazu auf. Die Lehrkräfte üben in Kleingruppen mit iPads das Vermittelte, um im Anschluss mit ihrer Klasse eigene Filmprojekte eigenständig umsetzen zu können. Technische und didaktische Fragen werden in der Fortbildung ebenfalls geklärt.

„Filme drehen mit der Klasse: Fortbildung am 15.06.2023 in Gießen“ weiterlesen

Kinder und Jugendliche für MINT begeistern

Foto von YY TEOH auf Unsplash

BMBF startet dritten Förderwettbewerb für MINT-Cluster

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat die dritte Förderrichtlinie zu MINT-Clustern veröffentlicht. Sie setzt neue Schwerpunkte wie die Förderung bildungsbenachteiligter Kinder und Jugendlicher sowie die intensivere Förderung der im MINT-Bereich unterrepräsentierten Mädchen.

„Kinder und Jugendliche für MINT begeistern“ weiterlesen

Agiles Zeitmanagement für Schulleitungsteams und Steuerungsgruppen in Schulen: Fortbildung am 07.06.2023 in Gießen

In dieser Fortbildung erfahren Sie, warum agiles Zeitmanagement im digitalen Zeitalter besser funktioniert als alte Zeitmanagementmethoden. Sie erfahren, wie Sie Projektmanagement-Software und Kanban-Systeme in kleinen Teams sinnvoll einsetzen und so die Selbstorganisation an Ihrer Schule achtsam und auf Augenhöhe fördern können.

„Agiles Zeitmanagement für Schulleitungsteams und Steuerungsgruppen in Schulen: Fortbildung am 07.06.2023 in Gießen“ weiterlesen

Digitale Selbstorganisation am iPad: Fortbildung am 17.05.2023 in Gießen

Photo by Brett Jordan on Unsplash

Die Pandemie zeigt, dass hybride Unterrichtsszenarien mit dem Einsatz digitaler Medien zum Alltag jeder Lehrkraft gehören und in diesem Kontext die analoge Unterrichtsvorbereitung zunehmend von der digitalen abgelöst wird. 

Das iPad dient mittlerweile vielen Lehrkräften als Endgerät, welches zum Unterrichten und zur unmittelbaren Unterrichtsvorbereitung eingesetzt wird. Unterrichtsmedien jeglicher Art müssen schnell griffbereit sein und dies verlangt eine sinnvolle Struktur im Bereich der Dateiablage, des Sammelns und Organisierens von Inhalten. Die CODER- wie auch die PARA-Methode gibt diesen notwendigen Schritten einen geordneten Rahmen und hilft jeder Lehrkraft sich digital agiler auf dem mobilen Endgerät zu organisieren. 

„Digitale Selbstorganisation am iPad: Fortbildung am 17.05.2023 in Gießen“ weiterlesen

Einführungsworkshop Künstliche Intelligenz am 15.05.2023 in Gießen

Photo by Andy Kelly on Unsplash

KI ist allgegenwärtig und durchdringt mittlerweile all unsere Lebensbereiche. Dem Phänomen KI auf den Grund zu gehen, ist jedoch nicht ganz einfach, da blumige Beschreibungen und viel Marketing-Sprache das Konzept umwabern. In unserem Einführungskurs lernen Sie die Grundlagen und Anwendungsgebiete von KI kennen, trainieren selbst ein KI-System mit allen Fallstricken und Überraschungen. Am Ende können Sie den Trend besser einordnen und im Schulunterricht mit den von uns kuratierten Beispielen anwenden.

„Einführungsworkshop Künstliche Intelligenz am 15.05.2023 in Gießen“ weiterlesen

IServ-Fortbildungen gehen in die nächste Runde

IServ-Insight geht zunächst bis zu den Sommerferien in die Verlängerung. Bereits seit Februar können Sie mit den kostenlosen Online-Fortbildungen einen Blick in ausgewählte IServ-Module werfen. Das Motto: zuschauen, verstehen, profitieren. Lernen Sie die IServ Schulplattform also auch weiterhin mit dem IServ-Beraterteam kennen und freuen Sie sich auf zahlreiche Inspirationen für Ihren Schulalltag. Die IServ-Berater(innen) arbeiten selbst als Lehrkraft, Admin oder in der Schulleitung an einer IServ-Schule und wissen, wie die IServ-Module jeden Tag einfacher machen. Neben vielen Einblicken in die Praxis gibt es wie gewohnt jede Menge Raum für Fragen.

„IServ-Fortbildungen gehen in die nächste Runde“ weiterlesen

Digital Wellbeing – Erfolgreiche Selbstregulierung des Medienkonsums von Kindern und Jugendlichen

Foto von Emily Underworld auf Unsplash

Für: Mitarbeiter*innen aus der Suchthilfe und den Jugendpflegen sowie Sozialarbeiter*innen an Schulen

Es gibt viele Tricks der App-Entwickler, soziale Medien wie Instagram, YouTube oder TikTok möglichst klebrig (Stickness) für die Nutzer zu gestalten. Die Betreiber des Geschäftsmodells der Aufmerksamkeitsökonomie möchten dem Nutzer Zeit stehlen, um ihm in eben dieser so viel „interessenbezogene“ Werbung wie möglich unterzujubeln. Daher müssen wir alle und ganz besonders Heranwachsende lernen, den Medienkonsum ganz bewusst zu regulieren. Wir wollen ja nicht an unserem Smartphone kleben bleiben.

„Digital Wellbeing – Erfolgreiche Selbstregulierung des Medienkonsums von Kindern und Jugendlichen“ weiterlesen