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Falschnachrichten und Verschwörungserzählungen locken häufig mit reißerischen Überschriften und dem angeblichen Aufdecken geheimer Machenschaften. Das Internet scheint voll von Informationen zu sein, die sich bei näherem Hinsehen und Prüfen als Fake herausstellen. Auch junge Menschen kommen in ihrem Alltag auf sozialen Netzwerken und in Messenger-Gruppen immer wieder in Berührung mit Desinformation. Im Actionbound-Spiel „Im Bunker der Lügen“ können Jugendliche Falschnachrichten und Verschwörungserzählungen auf die Spur kommen und lernen sie richtig einzuordnen.

Das interaktive Spiel ist kostenlos über die App Actionbound verfügbar. Das Spiel lässt sich privat zu Hause oder unterwegs spielen sowie auch im Unterricht einsetzen. Die durchschnittliche Spieldauer beträgt 25 Minuten.

Mehr dazu über https://www.klicksafe.de/service/aktuelles/news/detail/interaktives-spiel-zu-verschwoerungstheorien-im-bunker-der-luegen/

Wer inklusive Medienprojekte anbieten will, stellt sich am Anfang viele Fragen: Wie funktioniert überhaupt inklusive Medienarbeit, was muss ich wissen und was beachten?

Das Initiativbüro „Gutes Aufwachsen mit Medien“ lädt daher zur Online-Konferenz „Medienbildung inklusiv – Projektbeispiele aus der Praxis“ am Mittwoch, 08. Dezember 2021 von 10:00 Uhr bis 11:45 Uhr ein.

„Medienbildung inklusiv – Projektbeispiele aus der Praxis: Online-Konferenz am 08.12.2021“ weiterlesen

Interessant für: Eltern und Pädagog*innen ohne Vorkenntnisse

Weihnachtszeit ist Bildschirmzeit. Viele Eltern fragen sich, wie viel Handyzeit für ihr Kind ok ist. Sie wollen einerseits ihrem Kind vertrauen. Andererseits wollen sie sichergehen, dass bestimmte Nutzungszeiten auch eingehalten werden. Und sie wissen, dass Kinder in jungen Jahren erst noch Impulskontrolle erlernen müssen.

„Dauerstreit um Bildschirmzeit – Online-Kurs am 09.12.2021“ weiterlesen

Interessant für: Eltern, Pädagog*innen und Lehrkräfte

Hate Speech ist an unseren Schulen aktueller denn je: Von Rassismus über Sexismus bis hin zur Androhung von Gewalt. Wie können Lehrkräfte Schüler*innen im Umgang mit Hasskommentaren unterstützen? Und welche Strategien braucht es, um Hass im Netz zu bekämpfen?

„Gemeinsam gegen Hass im Netz – Online-Kurs am 25.11.2021“ weiterlesen

Der Meeresbiologe, Abenteurer und Umweltschützer Robert Marc Lehmann veranstaltet einen Wettbewerb, bei dem man eine professionelle Kameraausrüstung im Wert von 10.000 Euro gewinnen kann.
Nehmt als Klasse, zu zweit oder alleine mit eurem Umweltschutz- oder Tierschutzprojekt teil. Weitere Informationen und die Teilnahmebedingungen findet ihr im YouTube-Video: https://youtu.be/tsGZKVQBLOc 

Achtung: Die Fortbildung ist auf den 15.12.2021 verlegt worden und wird online durchgeführt!

Die Pandemie zeigt, dass hybride Unterrichtsszenarien mit dem Einsatz digitaler Medien zum Alltag jeder Lehrkraft gehören und in diesem Kontext die analoge Unterrichtsvorbereitung zunehmend von der digitalen abgelöst wird. 

Das iPad dient mittlerweile vielen Lehrkräften als Endgerät, welches zum Unterrichten und zur unmittelbaren Unterrichtsvorbereitung eingesetzt wird. Unterrichtsmedien jeglicher Art müssen schnell griffbereit sein und dies verlangt eine sinnvolle Struktur im Bereich der Dateiablage, des Sammelns und Organisierens von Inhalten. Die CODER- wie auch die PARA-Methode gibt diesen notwendigen Schritten einen geordneten Rahmen und hilft jeder Lehrkraft sich digital agiler auf dem mobilen Endgerät zu organisieren. 

„Digitale Selbstorganisation am iPad: Fortbildung am 08.12.2021 in Gießen“ weiterlesen

Online Medientalks für Eltern und Interessierte

Soziale Medien werden im Freundeskreis Ihrer Kinder zu unausweichlichen Kommunikationskanälen. Das Kontakthalten und die Teilhabe an Kommunikationsprozessen ist hierbei ein wesentliches Nutzungsmotiv. WhatsApp, Instagram und TikTok gehören mittlerweile zur digitalen Lebenswelt von Heranwachsenden und haben starken Einfluss auf die Entwicklung Ihrer Kinder.

„Zu nackt fürs Internet? – Online Medientalk zu TikTok am 23.11.2021“ weiterlesen

Der Edupool Hessen bietet für Lehrkräfte professionelle Unterrichtsvideos und didaktische Materialien zum direkten Unterrichtseinsatz. Kurze Laufzeiten, klare Sequenzierung, Zusatzmaterial wie Arbeitsblätter etc. zeichnen die meisten Filme aus. Filme lassen sich mit wenigen Klicks zur Medienliste zusammenstellen und diese für Schüler*innen freigeben. So können Filme nicht nur herkömmlich im Unterricht vorgeführt, sondern auch in selbständigen Arbeitsphasen genutzt oder als Hausaufgaben gegeben werden. 

„Edupool – Didaktische Materialien für den Unterricht: Online-Fortbildung am 01.12.2021“ weiterlesen

Zielgruppe: Eltern und Pädagog/innen in Kindertageseinrichtungen und Schulen

Kinder wachsen wie selbstverständlich mit Medien auf, doch dabei ergeben sich gerade mit Blick auf die Medienerziehung verschiedene Fragen für Erziehungsberechtige und pädagogische Fachkräfte. Um Antworten auf diese Fragen zu liefern, bietet die Medienanstalt Hessen kostenlose Online-Medienabende zu folgenden Themen an:

„Online-Elternabende zum Thema Medienerziehung – Antworten auf Ihre Fragen rund um die Mediennutzung“ weiterlesen

Stress im Klassenchat, Ärger mit verbreiteten TikTok-Videos, Unwissen über gespeicherte Daten bei Snapchat… 

Das Smartphone ermöglicht nicht nur Spiel, Spaß und Kreativität, sondern erfordert auch einen medienkompetenten Umgang. In Zeiten verstärkter Online-Kontaktpflege ist es umso wichtiger, Medienkompetenz zu schulen. Hier knüpft das etablierte Schulprojekt Webklicker an. Das Projekt wurde speziell für Schüler*innen der Jahrgänge 5 und 6 konzipiert.

„Webklicker – Wir klicken clever! – Schulprojekt für Schüler*innen der Jahrgänge 5 und 6“ weiterlesen