| Inhalt: In einer Videokonferenz sollen die theoretischen Grundlagen eines Webinars den Grundzügen des Präsenzunterrichts gegenüber gestellt werden. Hierbei wird in einem Konferenztool gearbeitet, welches hinsichtlich des Einsatzes für den Fernunterricht viele hilfreiche Feature bereits implementiert hat. Vor- und Nachteile der beiden Unterrichtsformen werden gegenübergestellt und Lösungsansätze diskutiert. Methodische Gestaltung / Technik: Das Angebot wird als Online-Kurs durchgeführt. Am Beginn werden Ihre Fragen / Anliegen geklärt, danach geht der Referent gezielt darauf ein. Der Online-Kurs endet mit einer offenen Phase, in der weitere Fragen gestellt, der Kurs aber auch verlassen werden kann. Die Zugangsdaten und technische Hinweise werden Ihnen per E-Mail mitgeteilt. Ein PC oder Notebook mit Internetzugang genügt für die Teilnahme. Ein Mikrofon ist für die Teilnahme vorteilhaft, aber nicht zwingend nötig. Die Teilnahme erfolgt mit oder ohne Video, ganz nach Teilnehmer*innen-Wunsch. Zielgruppe: Lehrkräfte, Sozialpädagog*innen, Mitarbeiter*innen Staatlcher Schulämter Referent*in: Dirk Rudolph Weitere Hinweise: Diese Veranstaltung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie als Lehrerfortbildung akkreditiert. Dieses Angebot passt in folgende Inhaltsfelder:
Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz:
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Informationen zum Gesundheitsschutz:
Präsenzveranstaltungen des M@AUS-Medienzentrums werden unter Einhaltung der aktuellen Empfehlungen des Robert Koch-Instituts zur Hygiene durchgeführt.
Wir haben ein Hygienekonzept erarbeitet. Zentrale Bausteine sind die empfohlene Einhaltung des Mindestabstands, kleine Gruppen, regelmäßiges Lüften, Handhygiene sowie eine Maskenpflicht. Am Sitzplatz kann die Mund-Nasen-Bedeckung abgenommen werden.
Weitere Informationen finden Sie hier.