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Individuelle Fortbildungen für Ihre Schule
Ab sechs Teilnehmer:innen organisieren wir gerne für Ihre Schule auch individuelle Fortbildungen nach Ihren Bedürfnissen. Bei Fragen oder Interesse rufen Sie uns bitte unter der Tel.: 06 41-94 84 84 9-0 an oder kontaktieren Sie uns über unser Kontaktformular.
Einführung in die Filmanalyse
Mittels Filmausschnitten aus verschiedenen Epochen, Regionen und Genres werden Prinzipien des filmischen Erzählens erklärt und entsprechende Methoden für den Unterricht zur Szenenanalyse und szenische Interpretation vorgestellt. Thematisch steht u.a. die Umsetzung romantischer Themen (z.B. Reisen, Träume, Außenseiter) im Film (z.B. Science Fiction, Horror) zur Diskussion. Ergänzend werden Unterrichtsbeispiele zu den Kompetenzbereichen „Analysieren und Reflektieren“ der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ thematisiert.
Referent: Manuel Föhl (DFF-Deutsches Filminstitut Filmmuseum)
Zielgruppe: Lehrkräfte weiterführender Schulen
Diese Veranstaltung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie als Lehrerfortbildung akkreditiert.
Dieses Angebot passt in folgende Inhaltsfelder:
| A: Digitale Selbstorganisation und Arbeitsplanung | |
| B: Digitale Schulorganisation und Schulentwicklung | |
| C: Kollaboratives Arbeiten in der Schule | |
| D: Ideen für digitalen Unterricht und digitale Lernprodukte | |
| E: Präsentieren & Präsentationstechnik | |
| F: Coding / Programmieren | |
| x | G: Filmbildung / Arbeiten mit Bewegtbild |
| H: Jugendmedienschutz, Datenschutz und Medienrecht |
Einordnung gemäß Erlass über das Portfolio Medienbildungskompetenz:
| x | Kategorie 1: Medientheorie und Mediengesellschaft |
| x | Kategorie 2: Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes |
| X | Kategorie 3: Mediennutzung |
| Kategorie 4: Medien und Schulentwicklung | |
| Kategorie 5: Lehrerrolle und Personalentwicklung |